2016. november 24., csütörtök

Mérés-értékelés


Sziasztok!

A mostani blogbejegyzésem egy úgynevezett kilépő kártyáról fog szólni a csütörtöki mikrotanítással kapcsolatban, melynek témája a mérés-értékelés volt.

Értékelés megkönnyítését teszi lehetővé mind a Redmenta, mind a Socrative. A digitális kompetencia szükségessége, illetve a technika is gondot okozhat, de, ha ezt kiküszöböljük, nagyon kreatív és egyszerű módja alkalmazható a mérésnek. Azon gondolkoztam, megéri-e annyi időt szánni egy-egy kvíz elkészítésére. Esetleg hasznomra válhat, ha újból és újból felhasználom. Illetve másik kérdés, ami felmerült bennem, hogy mennyire használható akár a Redmenta, akár a Socrative arra, hogy többször kitöltse egy diák azért, hogy javítson a jegyén. Mennyire maradandó tudás lesz az eredménye?! A mikrotanítás alatt láthattam mennyire könnyűkezelésűek, azonban pont emiatt kissé monotonná válhat. Személyes megjegyzésem emiatt, hogy hiába ad rengeteg lehetőséget és funkciót egy idő után nyűggé válhat.

Nincsenek megjegyzések:

Megjegyzés küldése